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酷游平台地址ku7716:法学院成功举办“优师助航(百优课)”第二场线上教学观摩活动

日期: 2022-05-03 编辑:教务处 访问量:


为发挥优秀教师的示范引领作用,促进线上教学经验交流,保证疫情期间教学质量和教学进度,415日上午,法学院开展了第二届优师助航(百优课)第二场教学观摩活动。本次观摩课由2020年校级优秀教学奖获得者王丽晖主讲,特邀校督导委员会委员赵建民副教授、教师教学发展中心潘婷、张德安莅临指导,法学院党委书记周巨木、副院长吕芳、院督导组委员、系主任、教研室主任以及新进青年教师等二十余人参加了此次观摩活动。




课堂展示环节,王丽晖运用腾讯会议进行线上授课,同时借助超星学习通平台开展主题讨论、随堂练习等课堂互动,学生集中于法学院教室共同学习。本次课程为《行政与行政诉讼法》中“行政行为的效力内容”。首先,王丽晖通过案例分析引导学生进行课前回顾,对重要知识点复习强化,并注重课程思政元素的挖掘,引发学生对服务型政府话题的思考。随后,在简要总结学生自主学习核心内容基础上,对行政行为的效力内容进行细致讲解,讲授新课过程中侧重教师与学生双向互动,培养发散性思维。课堂小结部分,设置思考题与拓展阅读两个部分,培养学生学以致用以及探索式进阶学习的能力。本次课堂结构完整,内容丰富,深入浅出,层次分明,综合运用多个线上教学平台,借助随机选人、投票等新形式提高学生的课堂参与感,达到良好的课堂效果。

 

授课结束后,参加课堂观摩的教师及学生代表展开了深入交流。研讨会由张百灵主持,分为说课、点评、交流三个环节。说课环节中,王丽晖围绕自己的课堂设计进行了简单介绍,并针对授课中的困惑向各位老师请教,如课程内容庞杂抽象、与学生日常生活较远,如何提高学生的学习体验感与获得感等。

在点评环节,赵建民结合王丽晖线下课堂与本次线上观摩课的授课情况综合分析,通过课件展示,客观形象地对本次课堂的教学理念与教学设计进行了点评,总结出此次观摩课的四点典型特色:案例引导体现课堂教学的学生中心、问题分析达成课堂教学的高阶目标、分层讲解架构课堂教学的内容框架、对话教学使用腾讯会议的互动工具。建议青年教师进行学习借鉴。




夏泽祥、谢慧分别对王丽晖丰富的课堂互动和巧妙的案例运用予以充分肯定;田尧则针对课堂节奏等提出建议,在提高学生课堂参与度的同时应注意整体课堂导向、把握好课堂节奏。青年教师针对自己的困惑展开交流,分享本次课堂观摩与课后研讨的诸多收获。学生代表积极反映线上教学的体验与问题,表达出对本课程的学习热情。

会议最后,潘婷对本次活动进行了总结。她特别指出,在教学方法上,王丽晖主动学习与探索“对分课堂”的运用;在授课过程中,讲授新课的同时在必要节点引导学生回顾以往所学知识点,更有利于帮助学生温故知新;同时针对优化PPT展示效果等方面给予针对性建议。

本次线上教学观摩活动的成功举办,展现了法学院教师的高水平教学能力和过硬的专业素养,促进了教师之间的沟通交流,有利于帮助青年教师更好地适应线上教学,提高线上教学效率,也有利于学院进一步提高整体的教育教学质量。

 

(法学院供稿)

审稿人:张百灵

撰稿人:张英华





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